El Proyecto OBRIR en el segundo cuatrimestre
10/02/2026
Los estudiantes de primer curso de la FOOT inician el cuatrimestre de primavera con la semana ABRIR, un proyecto basado en el aprendizaje por problemas. Mediante casos reales y trabajo cooperativo, desarrollan competencias clave para su formación en el ámbito de la salud visual.
Esta semana comienzan en la FOOT las clases del cuatrimestre de primavera.
Los alumnos de primer curso inician su segundo cuatrimestre en la Facultad con la semana OBRIR, durante la cual trabajarán en grupos reducidos con profesores tutores de la Facultad, siguiendo la metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP). Esta metodología se articula a través de seis casos reales que darán paso a las asignaturas del segundo cuatrimestre.
La metodología ABP está ampliamente reconocida en el ámbito de las ciencias de la salud. Diversos estudios evidencian que metodologías como el ABP favorecen un aprendizaje profundo y duradero, al tiempo que potencian el desarrollo de competencias transversales y de razonamiento clínico, esenciales para el ejercicio de las profesiones sanitarias.
El objetivo del proyecto de innovación docente OBRIR es desarrollar en los alumnos la capacidad de aprendizaje cooperativo y continuo, una competencia clave tanto para su trayectoria académica en la Facultad como para su futura labor profesional en cualquier ámbito, especialmente en el ámbito sanitario. El Grado en Óptica y Optometría es una titulación profesionalizante que debe preparar a los futuros profesionales para afrontar los nuevos retos que plantea la sociedad en el ámbito de la salud visual.
Durante esta semana, y gracias al Servicio de Bibliotecas del Campus, los estudiantes participarán en talleres relacionados con el uso crítico de la información. Más que nunca, y como futuros graduados universitarios, es importante conocer las fuentes de información y saber analizarlas de manera crítica para mantener la rigurosidad académica y científica.
A lo largo de la semana también visitarán el CUV-Diagonal, con el objetivo de tener un primer contacto con el centro universitario especializado en lentes de contacto de la UPC. En el CUV-D podrán experimentar con el biomicroscopio, las lentes de contacto y participar en un taller de habilidades de comunicación con pacientes simulados.
Finalmente, visitarán el Aula Infinita de la Facultad de Matemáticas, donde vivirán una experiencia inmersiva con gafas de realidad virtual.
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