Projecte OBRIR: èxit docent en l'àmbit internacional

El curs 2025-2026 ha marcat un abans i un després al Grau en Òptica i Optometria (GOO) de la Facultat d'Òptica i Optometria de Terrassa (FOOT) amb la posada en marxa del projecte OBRIR (Optometria: Aprenentatge Basat en la Reflexió i la Integració). Aquesta iniciativa pionera aposta per la transformació dels estudis mitjançant la incorporació de metodologies d'aprenentatge actiu, situant l'estudiantat al centre del seu propi procés d’aprenentatge des del primer dia. 

Després de presentar els resultats dels dos quadrimestres  a l'Auditori Joan Salvadó, el passat mes de març, el projecte ha esdevingut un referent en congressos de prestigi en el sector de l'educació i la docència.

Reconeixement internacional a INTED i EDULEARN

El passat mes de març, la Dra. Clara Mestre (Doctora en Enginyeria Òptica) va viatjar a València per participar al congrés internacional d’Educació INTED 2026. Sota el títol “Implementing an intensive problem-based learning week to enhance professional identity and motivation in first-year optics and optometry degree students”, es van exposar els excel·lents indicadors obtinguts: una elevada satisfacció per part de l'estudiantat amb les metodologies ABP (Aprenentatge Basat en Problemes) i un augment molt significatiu de la seva identitat professional com a futurs òptics-optometristes. El treball complet ja es pot consultar a IATED Digital Library i a UPCommons.

La projecció internacional continuarà a finals d'aquest mes de juny, a Palma de Mallorca, en el marc de l'EDULEARN 2026 (Congrés Internacional d’Educació i Noves Tecnologies). En aquest fòrum, la Dra. Mar Carrió (Doctora en Biomedicina i experta en educació en ciències de la salut i innovació docent) defensarà una ponència oral sobre el disseny dels casos clínics longitudinals de l'OBRIR. Aquests casos s'han estructurat en format d'episodis configurats per ser treballats de manera transversal a totes les assignatures dels tres primers cursos del Grau. L'objectiu és afavorir la integració de coneixements, la formulació d'hipòtesis, la reflexió i un aprenentatge realment significatiu.

Mirada al futur: implementació del segon curs i Jornada d'Innovació Docent

L'èxit d'aquest projecte empeny la FOOT a continuar treballant de cara al curs 2026-2027, durant el qual es preveu desplegar la segona fase OBRIR arribant ja a les aules del segon curs del Grau.

Per cloure aquest any de canvis i posar en comú el talent i els aprenentatges generats, la FOOT organitzarà el proper 2 de juliol ( de 9h a 14h) la seva Jornada d'Innovació Docent a l'Auditori del CUV. Un espai de .trobada ideal per compartir experiències, bones pràctiques i iniciatives que estan transformant les aules en espais de coneixement actiu.